Сейчас свел «начерно» итоги конкурса. Картина достаточно прогнозируемая: Призовые места за редким исключением получила гимназия и Лицей. Что-то перепало и нам вместе 14 школой.
А так не плохо — первый блин не вышел комом.
Сегодня утром конкурс компомания — переговорю с коллегами выслушаю их мнение.
воскресенье, 14 ноября 2010 г.
пятница, 12 ноября 2010 г.
Предварительные итоги конкурса
Предварительные итоги дистанционного конкурса по ИКТ среди обучающихся общеобразовательных учреждений города Слободского:
1. В конкурсе приняли участие обучающиеся 4 из 5 общеобразовательных учреждений (МОУ СОШ № 7; МОУ СОШ № 14, МОУ Лицей № 9, МОУ гимназия)
2. Всего в конкурсе приняло участие 62 обучающихся:
из них:
7 класс — 5 обучающихся;
8 класс — 15 обучающихся;
9 класс — 14 обучающихся;
10 класс — 8 обучающихся;
11 класс — 20 обучающихся.
Общие итоги будут подведены в понедельник — 25 ноября 2010 года.
Особая благодарность учителям, организовавшим проведение конкурса на местах в общеобразовательных учреждениях.
1. В конкурсе приняли участие обучающиеся 4 из 5 общеобразовательных учреждений (МОУ СОШ № 7; МОУ СОШ № 14, МОУ Лицей № 9, МОУ гимназия)
2. Всего в конкурсе приняло участие 62 обучающихся:
из них:
7 класс — 5 обучающихся;
8 класс — 15 обучающихся;
9 класс — 14 обучающихся;
10 класс — 8 обучающихся;
11 класс — 20 обучающихся.
Общие итоги будут подведены в понедельник — 25 ноября 2010 года.
Особая благодарность учителям, организовавшим проведение конкурса на местах в общеобразовательных учреждениях.
среда, 10 ноября 2010 г.
Городской конкурс среди обучающихся по ИКТ
В пятницу, 12.11.2010 года, проводим первый дистанционный городской конкурс среди обучающихся г. Слободского на знание ИКТ. Начало конкурса в 14 часов по местному времени. За 10 минут до начала конкурса будет открыт доступ к тестовым заданиям на сайте. За полчаса до начала тестирования в школы будет направлена локальная версия теста (на случай проблемы с доступом к сайту).
воскресенье, 7 ноября 2010 г.
Итоги 2 недели
Прошло 2 недели, как я поставил счетчик на свои блоги. В результате имеем 403 просмотра, из них за прошлую неделю чуть более 200. Стабильный результат.
Возможно ресурс востребован.
В дальнейшем планирую акцентировать внимание на двух типах материалов — это переход на СПО в общеобразовательном учреждении и информатизации образовательного учреждения.
Возможно ресурс востребован.
В дальнейшем планирую акцентировать внимание на двух типах материалов — это переход на СПО в общеобразовательном учреждении и информатизации образовательного учреждения.
суббота, 6 ноября 2010 г.
«Золотое правило»
Мы тем больше работаем, чем меньше нам платят. Почему? Вот доказательство:
Как известно,
(1) Знание — Сила, а Время — Деньги.
По известным формулам из школьного курса физики:
(2) Работа = Сила х Путь,
(3) Путь = Скорость / Время.
Подставляя (1) и (3) в (2), получаем:
(4) Работа = (Скорость х Знание) / Деньги.
Поскольку в этой формуле деньги — в знаменателе, то чем их меньше, тем работы больше.
А вы еще думаете, почему шеф вам мало платит!
Как известно,
(1) Знание — Сила, а Время — Деньги.
По известным формулам из школьного курса физики:
(2) Работа = Сила х Путь,
(3) Путь = Скорость / Время.
Подставляя (1) и (3) в (2), получаем:
(4) Работа = (Скорость х Знание) / Деньги.
Поскольку в этой формуле деньги — в знаменателе, то чем их меньше, тем работы больше.
А вы еще думаете, почему шеф вам мало платит!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)